標題:
[2/13複習]TQC 102 202 302 402 502
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作者:
李泳霖
時間:
2023-2-13 19:23
標題:
[2/13複習]TQC 102 202 302 402 502
TQC102
1 kg = 2.20462 ponds
完成如下之執行畫面:
public class JPD01 {
}
複製代碼
TQC202
(1)請設計一程式,使用者可輸入兩個整數,並且比較兩個整數大小
(2)程式執行時,畫面顯示【Input:】,請使用者輸入兩組整數,各組整數分別輸入兩個數字,數字中間以空格鍵間隔。
(3)重複執行兩次,依輸入的兩個整數比較大小,顯示如執行結果參考畫面。
import java.util.*;
class JPD02 {
static Scanner keyboard = new Scanner(System.in);
public static void main(String[] args) {
test();
test();
}
public static void test() {
...
}
}
複製代碼
TQC302
題目說明:
請將檔案另存成JPA03.java,並編譯為JPA03.class
設計說明:
1.一個外迴圈包住一個或多個內迴圈稱之為巢狀迴圈,每次執行外迴圈時,都會進入內迴圈。
2.假設外迴圈重複執行了3次,而內迴圈重複了2次,則內迴圈內的敘述就會執行3*2次。
3.請完成JPA03.java檔案中的程式,讓count之值為27。
import java.util.Scanner;
public class JPD03 {
public static void main(String[] args) {
int i = 1, j = 1, count = 0;
for (i = 1; i <= 3; i++) { //第一個迴圈,i從1到3
...
}
}
System.out.printf("count = %d\n", count);
}
}
複製代碼
TQC402
題目說明:
請將檔案另存成JPA04.java,並編譯為JPA04.class
設計說明:
1.請寫一個程式持續輸入一個數n,使用遞迴計算n的階乘,直到n輸入的數值是999為止。
2.程式執行時,顯示[Input n(0<=n<=16):]要求輸入數值。
3.顯示如執行結果參考畫面。
【尾端遞迴的定義】
在電腦科學里,尾呼叫是指一個函數裡的最後一個動作是一個函式呼叫的情形:即這個呼叫的返回值直接被當前函式返回的情形。這種情形下稱該呼叫位置為尾位置。若這個函式在尾位置呼叫本身(或是一個尾呼叫本身的其他函式等等),則稱這種情況為尾端遞迴,是遞迴的一種特殊情形。
尾呼叫的重要性在於它可以不在呼叫棧上面添加一個新的堆疊框—而是更新它,如同疊代一般。尾端遞迴因而具有兩個特徵:
1.呼叫自身函式(Self-called)
2.計算僅占用常量棧空間(Stack Space)
因此,形式上只要是最後一個return語句返回的是一個完整函式,它就是尾端遞迴。
import java.util.Scanner;
public class JPD04 {
static Scanner keyboard = new Scanner(System.in);
public static void main(String args[]) {
...
}
...
}/*
facTail(5,1)
=facTail(4,5)
=facTail(3,5*4)
=facTail(2,5*4*3)
=facTail(1,5*4*3*2)
=facTail(0,5*4*3*2*1)
=5*4*3*2*1
*/
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TQC502
1.題目說明:
請將檔案另存成JPA05.java,並編譯為JPA05.class
2.設計說明:
(1)請撰寫一個程式,由鍵盤輸入學生人數,根據所輸入的學生人數,動態產生一個符合大小的浮點數陣列。
(2)將所輸入的每位學生成績存放到陣列裡(不限制輸入的小數點位數)。
(3)程式執行時,顯示[請輸入學生人數 : ],要求輸入學生人數。
(4)接續要求輸入第1個至第n個學生的成績,n是剛才所輸入的學生人數。
(5)計算出人數、總分及平均值(不限制小數點位數),顯示如執行結果參考畫面
import java.util.Scanner;
public class JPD05 {
public static Scanner keyboard = new Scanner(System.in);
public static void main(String args[]) {
System.out.print("請輸入學生人數:");
}
}
}
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作者:
吳孟軒
時間:
2023-2-13 20:03
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2023-2-13 20:10
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